| 강좌내용 |
강 의 계 획 서
|
과 목 명
|
한자 (한자야 놀자)
|
지도강사
|
백재현
|
|
교육기간
|
대구청소년문화의집
|
수업시간
|
|
|
교 재 명
|
그림한자
|
강의요일
|
토요일
|
|
강의소개
|
한자의 구성요소를 이야기로 풀어보고 그림으로 연상시켜 배우는 재미있는 한자
|
|
교육목표
|
자소의 이해를 통해 급수한자, 교과와 생활한자를 배우고 한자를 통한 우리 문화 이해하기
|
|
수 강 생
준비사항
|
교재비 : 30,000원(분기) / 재료비 : 0 원(활동에 필요한 재료는 출판사 부담)
개인준비사항 : 필기구
|
|
교육내용
|
주차
|
강의단원
|
세부내용
|
수강생 준비물
|
|
1주
|
한자공부의 중요성과
필요성에 대해 알아보기
|
? 한자 공부의 필요성과 중요성을 알고 단계 정하기
- 한자 공부로 길러질 수 있는 역량 알아보기
|
필기구
|
|
2주
|
?급수 1강 한자
구성요소 분해하기
|
? 山, 月, 火, 木, 金 外 10字
- 구성요소를 그림과 만화, 이미지로 예습하기
|
교재, 필기구
|
|
3주
|
?차례차례 순서대로
필순 익히기
|
? 한자 쓰기의 순서와 중요성을 알고 노래로 배우기
- 한자를 자연스럽게 쓰기 위한 규칙 배우기
|
교재, 필기구
|
|
4주
|
?급수 2강 한자
구성요소 결합하기
|
? 土, 日, 王, 五, 六 外 10字
- 바깥 외(外)는 저녁 석(夕)과 점 복(卜) 결합이다.
|
교재, 필기구
|
|
5주
|
?어휘야 놀자!
문학과 한자
|
? 동시나 동화를 읽으면서 어휘력 키우기
- 동화(어린왕자)를 읽고 한글과 한자 연결해보기
|
교재, 필기구
|
|
6주
|
?급수 3강 한자
부수와 자소
|
? 門, 白, 女, 中, 父 外 10字
- 자소의 이야기들이 모여 한자의 뜻이 된다.
|
교재, 필기구
|
|
7주
|
?한자어 활용3
나는 꾸미기 대장!
|
? 특별활동(꾸미기)을 통해 배운 한자어 활용하기
- 사자성어로 책갈피를 만들고 독서 독려하기
|
교재, 필기구
|
|
8주
|
?급수 4강 한자
사자성어와 고사성어
|
? 靑, 年, 萬, 生, 長 外 10字
- 사자성어와 고사성어를 통해 한자 흥미 돋우기
|
교재, 필기구
|
|
9주
|
?어휘야 놀자!
한자로 그림 읽기
|
? 그림과 이야기를 통해 한자에 대한 흥미를 돋우기
- 김홍도의 ‘서당’의 그림 속에서 한자어 찾아보기
|
교재, 필기구
|
|
10주
|
?급수 5강 한자
그림으로 익히기
|
? 民, 國, 韓, 室, 軍 外 10字
- 국(國)은 적이 쳐들어오지 못하게 쌓은 모습
|
교재, 필기구
|
|
11주
|
?나는 급수 왕!
시험(진급) 준비
|
? 배운 한자를 복습하고 급수 시험(진급) 준비하기
- 훈음과 독음에 대해 이해하고 배운 한자 복습하기
|
교재, 필기구
|
|
12주
|
?어휘 확장하기
연하장 꾸며보기
|
? 특별활동(꾸미기)을 통해 배운 한자어 활용하기
- 한자어를 활용하여 어휘력을 키우고 감사 전하기
|
교재, 필기구
|
|
